Metode Pembelajaran Bahasa Indonesia Berdasarkan Karakteristik Materi SMP dalam Kurikulum Merdeka
Rp.110.000 Rp. 90.000
Penulis: Andi Sahtiani Jahrir | Tuti Wijayanti | Abd. Rahim | Andi Fatima Junus | Aswati Asri | Muhammad Tahir
Editor: Muhammad Tahir
ISBN: On Proses
Publisher: CV Amanda Insan Ilmiah
Tahun Terbit: Maret, 2026
Buku ini hadir sebagai panduan praktis bagi guru Bahasa Indonesia di jenjang SMP dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. Berangkat dari pemahaman bahwa keberhasilan pembelajaran sangat ditentukan oleh kesesuaian antara metode dan karakteristik materi, buku ini mengupas secara mendalam metode-metode yang tepat untuk setiap jenis teks dan karya sastra.
Pembahasan dimulai dari fondasi Kurikulum Merdeka, Capaian Pembelajaran (CP), hingga penyusunan Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Selanjutnya, buku ini menyajikan metode pembelajaran spesifik untuk berbagai materi inti: teks narasi (cerita fantasi dan cerpen), teks deskripsi, teks prosedur, teks laporan hasil observasi, teks eksposisi, teks persuasi, serta pembelajaran sastra (puisi, cerpen, cerita rakyat). Setiap bab dilengkapi dengan karakteristik materi, metode yang sesuai (seperti PjBL, PBL, inkuiri, demonstrasi, debat), contoh aktivitas, dan asesmen formatif. Buku ini menjadi referensi esensial bagi guru untuk menciptakan pembelajaran bahasa Indonesia yang aktif, kreatif, dan bermakna.
Posting Komentar